Escenas y escenarios de la contemporaneidad. El papel de la tecnología en relación con el conocimiento: visione clásicas y debates actuales. Las nuevas tecnologías y la enseñanza. Principios para la utilización de las nuevas tecnologías en las aulas. Banalizar o potenciar la comprensión. Redes para el intercambio, la colaboración o el entretenimiento. Redes científicas y mundos virtuales.